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星辰在线专访章捷校长:温润 仁爱 给师生37℃的温暖

日期:2017-09-19 19:49:58  作者:管理员  浏览次数:263

 原文转自星辰在线教育

  

 

188金宝博亚洲体育|188金宝博体育投注校园。

112年前,西学东渐,在经历3000多年历史城址不变的文化名城长沙,一批湘西旅省人士在著名教育家、社会活动家、民国第一任民选总理熊希龄先生影响下,创办了“湖南私立兑泽中学”。校名取名“兑泽”有润泽、恩泽之意,寄托了以书育人、育情操之良愿。熊希龄先生亦担任“兑泽中学”董事长长达12年。

今天,曾经的兑泽中学几经演变,成为了省级示范性高中——188金宝博亚洲体育|188金宝博体育投注(以下简称“六中”)。温润、仁爱,是现任校长章捷在对百年名校文化积淀梳理后的提炼,也是在“兑泽”理念一脉相承基础上的适应新时代教育背景的创新。

漫步百年六中的校园,各届知名校友的雕像静静地诉说着办学的成就,曲径通幽的兑泽园让师生感受到心灵的安宁惬意,崭新的青蓝底色的校徽恰当地出现在林荫路边,彰显出百年老校的勃勃生机。

的确,六中的师生都切身感受到了学校近两年的变化,感受到了兑泽园重吐芬芳的清新,感受到了兑泽书屋静心凝神的呵护,感受到了低龄子弟“放心吧”的关爱,感受到了宿舍区商铺外迁的胆识,感受到了家长的信任、学生的快乐,感受到了高考喜报越来越长,感受到了中招生源越来越好……

而这两年,正是章捷自2015年9月出任校长以来,在六中走马上任的两年。第一次出任一所中学的正印掌门人,赴任时是湖南138所省级示范性高中里面最年轻的校长,章捷施了怎样的“魔法”,带给六中如此多可喜的变化?

近日,星辰在线走进188金宝博亚洲体育|188金宝博体育投注专访了章捷校长,在温馨宁静的兑泽书屋,听他讲述了自己做37℃校长的爱和温暖。

188金宝博亚洲体育|188金宝博体育投注校长章捷。

星辰在线:六中在创办的时候,被命名为兑泽中学。“兑泽”这两个字有润泽之意,也体现了教育理念。您于2015年9月出任六中校长后,“兑泽”二字对您的办学理念有怎样的影响?

章捷:六中在创办的时候,取名为“兑泽”,是极富文化内涵的,我也很喜欢这个名字。“兑”是《周易》中第58卦,兑卦寓意亨通。《象辞》解释说:“本卦为两兑相叠,兑为泽,两泽相连,两水交流是兑卦的卦象。君子观此卦象,从而广交朋友,讲习探索,推广见闻。”

看得出来,以“兑泽”命名学校,也在于“兑”与教育内容里的“学习”、“交往”有关。教育者从兑卦里理解了“两泽相连”的含义,那么会更注重师生之间,学生相互之间以及与家人之间的关系,教育也便能润泽生命。

我个人一直认为,不论什么创新,其前提都是立足于传统,在传承中求发展。我们要把六中百年校史的精华发掘出来,再在新的时代背景下进行创新,才是有意义、有价值和有生命力的。

作为校长,我只是在这个节点被赋予重任,于历史而言我只是短短一瞬间。因此在六中百年发展的历史和文化积淀之上,我提炼了四个字:“温润、仁爱”,这是对兑泽的一脉相承,也是我们六中全校师生的一个共识,是自然而然发自内心去认可的东西。

兑泽园清幽雅致。

星辰在线:走进六中校园,无论是校园里的道路,还是兑泽园、兑泽书屋等,让我们既感受到了浓浓的历史气息,也看到了属于这个时代校园的活力。对校园文化氛围的建设,您作为校长有哪些感想?

章捷:你们现在看到的兑泽园,有喷泉、假山、池鱼……我2015年刚来的时候,同事告诉我池塘已经有多年没有维护清理过,排污系统堵塞,成为蚊虫滋生、杂物漂浮的臭水塘,经过的学生也随手乱吐乱扔的现象也很严重,可以说已经形成了“破窗效应”。我决定改造兑泽园,让水流动起来,让校园灵动起来。

兑泽园修好后,我们还往池塘里投放了锦鲤。但不久就发现有两名初中生用木棍捅死了两条鱼。面对这样的情况,我们没有简单地予以批评处分,在调看安全监控后,找来那两名初中生,要求他们买两条同类型的鱼投放进来的同时,也要求他们课余时间照看好池塘里所有的鱼,不能让再让其他怀有好奇心的同学来破坏。那两个同学全部照做了,一到课间他俩就会守在池塘边。这样再经过我们班会等多渠道的宣传,到现在再也没有发生过鱼被伤害的情况,而且池塘中形成了良好的生态系统,还孵化出了许多小鱼。

通过这件事让我更加坚信,作为教师不能怕学生犯错误,尤其是对未成年人,重要的是在学生犯错误的时候,及时抓住教育契机,去积极引导他、充分信任他,让他在改过实践的过程中成为更好地自己。

除了重修兑泽园,我上任后了解到教职工低龄子女放学后无人照管的难题,就在学校体艺馆一楼开辟了一个低龄子弟托管中心-“放心吧”,里面有玩具、有书籍、有课桌,配备了护眼照明节能灯,安排有专门的老师看管,我们教师的子女可以在放学后来到这里玩耍、学习,解除了老师们的后顾之忧,被老师们称为“校园幸福工程”。

你们在兑泽园门口看到的校徽,也是在广泛征集校园内外设计意见的基础上,听取多方建议,最后确定设计出来的。我们的校徽取青蓝为底色,有“青出于蓝而胜于蓝”之意。校徽上“兑泽”二字用的是温润、舒展、流畅的小篆字体,也天然地体现了六中历史的源远流长。

兑泽园的水流动起来了,校园灵动起来了。

星辰在线:六中作为拥有112年办学历史的学校,教书育人的成绩斐然。执掌这样一所百年名校,您感觉压力大吗?压力主要来自于哪里?

章捷:作为一所有着百年办学历史,又是省级示范性普通高中的校长深感责任重大,压力山大。这种压力,源于自身对教师职业的敬畏,源于领导、同志们的信任,源于社会、家庭对学校办学新业绩的期望,源于每一所兄弟学校都在埋头苦干,一心一意谋发展…因此一方面我迫切地想把工作做好,干出新的成绩。另一方面,我之前有过19年在学校多个行政岗位的工作经历,很想把自己在原来工作、生活中观察思考积累的东西,运用到学校管理中。在感到累和压力的同时,带领团队把学校变得更好,更是一件让我很开心的事。

别人都说“一个好的校长就是一所好的学校”,我一直认为“一个好的团队才是一所好的学校”,当团队有了共同的理想和目标,同心协力去做的时候,校长就不再是单打独斗了,更多的时候校长可能只是一个代表学校的符号。

在这个过程中,我还坚持一个观点,就是“好校长的价值所在,是可以让团队的每一位成员都变得更加优秀。”这样的团队必定能够担当好影响学校发展的“关键少数”的角色,发挥出团队力量,产生出事半功倍的效应。

我在进入教坛初期,就幸运地遇到过包容我的缺点、对我悉心指导的好领导,我也因此一直对教师这个行业心怀敬畏,心存感激。所以现在,我也会不遗余力地发掘团队每位成员身上的优点和亮点,扬长避短,相互协作,让每个人都能有所进步、获得发展。

章捷与六中师生在一起。

星辰在线:学校是否有进步,大家都有目共睹。在去年和今年的长沙各中学的高考喜报中,六中的喜报最与众不同,因为不光有考生的高考成绩,还附上了考生入校时的中考成绩,立刻突显了六中低进高出、高进优出的优势,也彰显了六中的阳光与自信。在六中学习三年,学生的成绩普遍有极大的提高,您认为其中的主要原因是什么?

章捷:我们之所以在高考喜报中把学生的中考成绩也一并体现出来,是“从入口看出口”真实地展现成果,首先是为了展示六中教育的魅力。我们要求老师教育上因材施教、教学上以学定教,就是老师在备课时不能只备教材,还要备学生,要根据学生的学情来确定上课的内容和教学的方式方法。比如我校已经启动了英语、数学、物理三个学科两个年级的“走班分层教学”试点工作,让不同层次的学生最大限度地发挥学习潜能,逐步缩小差距,实现整体优化。一旦坚持这样做了,就会发现高考成绩只是正常地反映了平时的教育教学效果。

其次,这样做也“现身说法”地鼓励了低年级的学生,为高一高二的孩子建立自信。同时,我们是长郡集团校,考试测试都是与长郡集团兄弟学校一起同步进行的。现在高三年级有一个学生,他当年本有机会择校进一所更具知名度的学校,但阴差阳错没有去成,进入了我们高一的平行班,这让他一直有些失望赌气。但在高一的一次统考中,他发现自己的成绩比初中时班上前三名的同学还要好,他由此看到了希望,更加认真学习,现在进入高三了成绩依然很稳定。其实我们很多孩子心里面都会有个面子问题,只要你帮他打开了这扇门,他的潜力就可以被激发出来。

第三,我们老师与家长的指导形成了合力。现在不少家长很焦虑,孩子成绩不好就马上想到补课。我们老师则会帮家长分析孩子成绩差的原因,让家长不盲目跟风,大家一同了解孩子的实际情况,再作出“诊断”。每年距离高考倒计时100天时,我们会在百日誓师大会上,让家长和自己的孩子互相写一封家书,增进孩子与家长的沟通。对于单亲或家长文化水平较低的家庭,我们就会由班主任或年级组长代写家书。

亲子沟通对孩子有多重要呢?去年在高中生学业水平测试中,我们六中的一次性合格率是99.7%。唯一没有通过的是一个平时各科成绩优异的女生,她的政治学科得了58分。经过我们了解,才知道在考政治那天早上,女生和妈妈大吵了一架,带着未平复的情绪,这个女生进考场后给自己设定只做了58分的题。正式的成绩出来后,这个学生很后悔。我在家长会、行政会上都讲过这件事,并不是纠结于学校的合格率上的小小遗憾,而是考虑到如不能及时地让家长和孩子打开心结,学会管控好自己的情绪,这种不计后果的赌气有可能会在她今后的人生之路上发生的第二次、第三次……

《礼记》中说“经师易得,人师难求”。在新时代背景下,老师要做学生的良师益友,就一定要做人师,唤醒学生的内在潜质,帮助他找准定位,找到最近发展区。

今年我们有一个考上了中央戏剧学院的学生,叫戴北方。他是作为文化生进来的一个腼腆的男孩子,但老师发现他喜欢主持,就鼓励他去做,结果他一下子在主持、编导领域显现了自己的优势,找到了自信,进入了梦想的大学。

不同的花种在不同的土壤,开在适合它的季节,并不是所有的花都在春天开。教书育人更要秉持这样的想法,发掘出每个孩子的特长,帮他找到适合自己的发展之路。

188金宝博亚洲体育|188金宝博体育投注校长章捷想带来爱与温暖。

星辰在线:您前段时间在接受采访时表示,“希望可以做一个有温度的校长,让六中处处充满爱和温暖”。您觉得现在的六中,是否让您感觉处处充满爱和温暖?如果给这个“温度”定一个确切的数值,您理想中有温度的校长是多少度?

章捷:我很幸运,我在六中遇到了一群志同道合的人,我们有着共同的奋斗目标,这种感觉非常好,很开心。爱和温度都是一种能量,能量是可以被传递,被相互转换,相互激励的。

如果非要明确一个具体的温度,我认为是37℃--这是人体最健康、最舒适的温度。适度地让师生每一个人在兑泽校园里,都能相互感知自己和他人和谐存在,同时作为独立的个体被关注、关心和引导。接下来我还打算在校园内不同的一些地方做一个小策划,将六中的校徽和37℃结合,以logo形式体现,时刻提醒六中师生保持舒适的温度,做有涵养的人,互相平等与尊敬,发出温润的光芒。

章捷带领六中学子访问日本,获得了国际赞誉和肯定。

星辰在线:因为仍然保留着六中的名字,所以很多人并不知晓六中也是长郡集团合作校。集团化办学是近年来长沙市教育局均衡教育资源的一个思路。您能否介绍一下,六中与长郡合作办学具体有哪些做法?合作办学以来,六中在教育教学中有哪些改变、影响与提升?

章捷:我们与长郡在教学中会保持统一进度、统一教研、统一考试、统一测评。在向长郡中学的老师学习的时候,我也提醒老师首先要立足于六中的校情和学情,要有自己的借鉴和思考,而不是全搬照抄。这样我们自己的教学才能最适合我们的学生,并起到良好的效果。

在合作办学过程中,通过不断地学习交流,长郡中学的先进办学理念和管理手段对我们产生了潜移默化的影响。比如在长郡中学,年轻教师成长得很快,所以我们特别关注青年教师团队的成长和培养,初中部与长郡双语实验学校,高中部与长郡中学本部紧密联系,在教育教学和管理上深度对接。我们邀请长郡中学的陈来满副校长、德育名师李剑玲等领导专家来校讲学,组织开展青年教师班主任经验交流会,定期开展教研互访、“同课异构”等活动,有力促进了青年教师综合素质的提升,为学校发展储备了源源不断的后备力量。

在学习反思和实践的过程中,我们注重做好两点,一是在学校发展阶段目标设置上,实事求是地确定好学校发展的“最近发展区”,不盲目地学,而是实事求是地力求学校阶段发展能够有实效;二是注意将学校发展的愿景和教师个人发展的愿景进行有机的融合,如在2016年我校被授牌“湖南省中小学教师培训基地校”的基础上,今年六月长沙市名师工作室—“黄敏兰历史名师工作室”正式落户我校,必将发挥出名师的引领、带动和辐射作用,以点带面地促进教学科研团队建设。

长沙市中学历史名师工作室在六中挂牌成立,黄敏兰老师担任工作室首席名师。

星辰在线:除了学生学习成绩的提高,六中每年还举办“兑泽之星”等丰富的文体、社团活动,您也曾在2016年9月的开学典礼上,跟大家说“继续以提升同学们的核心素养为中心目标”。这是六中现阶段的教育理念吗?围绕提升同学样的核心素养这个目标,学校还有哪些课程或方式,来帮助同学们全面成长,为未来发展打下良好根基?

章捷:核心素养是对全国的中小学生提的要求。因为社会需要复合型人才,学校也就必须要培养学生的综合素质和能力。每年学校举办的常规活动之外,我们多方发掘校内外资源,开发校本课程和特色项目,促进了学生全面、多元、个性地发展。2017年上学期面向高一年级全体学生开设的22门选修课程,其执教队伍中,高级教师12人,中级教师10人,外聘专家5人,研究生学历8人。校本课程20余门,涉及五大领域,包括思想政治与道德素养、科学素养、艺术素养、体育素养及综合素养等。我们在学生中间发放“课程菜单”,学生根据自己的需求,选择符合自己兴趣特长的1至2门课程,最后根据学生的喜爱程度和课程要求确定具体开设的课程及学生人数。2017年上学期,高一年级学生选课踊跃,参与率达100%。“校园”真正成了学生们学习的“乐园”!

在2016年六中校运动会上,获奖女生展示奖牌。

作为学校的管理者,要善于抓学生的兴趣点,比如校运会,我调任六中后,在校运会准备工作会上就提议制作奖牌颁发给获奖学生,同时制作了一个颁奖台,如果是接力赛或团队比赛,班主任老师要和学生一起上台领奖。通过我们对近两届校运会的观察、了解,无论学生还是老师,都觉得这样的颁奖形式很隆重,很有仪式感,他们很开心,同时也是对师生兴趣点和自信心的一个激活。

下一步我的一个构想就是,六中有悠久的历史、有知名校友,每一个点、每一个人都是一个可供研究的课题。比如首任校董熊希龄,我们可以从历史的角度、人文、艺术的角度进行多方位解读,对学生来说熊希龄就为成了一个立体、生动的历史人物。

六中今年已正式获批成为长沙市传统文化教育书法特色项目校,在今年的中考时还招考了书法艺术特长生。书法班在春节前会组织写春联送给老师,这样老师开心,学生也有荣誉感。并且书法作为传统文化的一部分,不但可以陶冶情操,现在大力提倡“传统文化进校园”的形势下,中小学对书法老师的需求也会很多。从这一点上来说,我们的学生学习书法之后,将来就业也是不用发愁的。

由六中校领导与老师组成的护校队,获得家长们高度好评。

星辰在线:在六中老师和学生看来,您出任校长后做了几件很有魄力的事情。除了重修兑泽园,还有清除了学生宿舍楼下的商铺、修天桥、成立护校队等,在这些大工程面前,您的魄力来自于哪里?这些事情的难度究竟有多大?

章捷:在全校教职工大会上我曾讲过:“校长的魄力和自信永远都是来自于他身后团队给他提供源源不断的动力。”因为历史原因,六中学生公寓在校外,学生公寓一楼以前的确有很多商铺,还有一个菜市场。我出任校长后发现,学生去小商铺吃饭的确总是让人担心,而且这些小商铺又普遍存在私拉乱接电线的行为,万一哪天出了意外,将是谁也承担不了的后果。

于是我先是每天下班就去那里转一转,然后带着律师挨家挨户上门做工作,承诺他们交出门面后,我们是不会再高价转租出去。就这样,到2015年年底这些商铺全部被清空,我也兑现了承诺,到今天这些门面都是用蓝色卷闸门封闭的,计划将一楼改造用于教育教学。到2016年4月,菜市场的商贩也全部搬到我们帮忙联系的500米外一个新修的菜市场,且做工作对他们减免了租金。现在学生公寓那一片环境就干净、卫生、整洁、安全了许多。

成立护校队也是校领导牵头,每天中午在校园附近巡查,看看有没有学生进入网吧等的情况,此事赢得了家长们一片赞誉。校园内到校外学生公寓的天桥修建,是为了确保住校生更加安全。在我调任前,天桥项目立项多年后迟迟未动工,成为学校发展过程中的一个梗。因为拖延的时间太久,现在的建设、安全等标准和要求都发生了许多新变化,我就全部重新又走了一遍程序,包括报建、勘测和设计,现在天桥正在修建当中,很快就可以投入使用。

188金宝博亚洲体育|188金宝博体育投注校长章捷接受星辰在线专访。

星辰在线:教育界知名的李镇西不久前发文章说:“中国最好的医生治的是最难治的病人,最好的学校教的却是最好教的学生。”与此相对应的,是中国的家长们为了让孩子能上名校,筋疲力竭想尽各种办法。您如何看待这一问题?对每一名学生而言,什么样的教育是最好的教育?

章捷:李镇西讲的这个现象,我觉得他想表达的是名校的责任与担当问题。像长沙的雅礼中学、长郡中学,在发展好自身的同时,也拉一拉、帮一帮、带一带其他学校,发挥好自身在当地的辐射和示范作用,这样的名校就是值得敬佩的。

家长对名校的向往,其实反映的是社会对优质教育资源的迫切需求。我觉得家长在选择时要冷静,教育也急需降温、遵循规律,回归原点,只有遵循教育规律的教育才是最好的教育。教育是润物细无声的工程,是潜移默化的过程,而不能急功近利。对于学生而言,适合自己的、能够让自己有所启发和有所思考、能启迪人生的教育,就是最好的教育。  

(星辰全媒体记者李楠 通讯员许丹)